Книга аутичный ребенок пути помощи

У нас вы можете скачать книгу книга аутичный ребенок пути помощи в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Насчет своего ребенка — с марта месяца АЧ, которые прошли к июлю на фоне неврологического лечения и витаминов рыбий жир, лецитин, таурин, колострум. Я разговаривала с профессором из Питера и она сделала акцент на том, что у нее за 15 лет практики ни один с ЗПРР!!!! Но садила она их, своих пациентов, ровно на 3 недели. Если за этот срок ребенок менялся в плане общения, коммуникации, понимания, то она оставляла её.

Если нет, то и дальше результатов не будет. А не лет. Не путайте Томатис и все остальные аналоги. И не путайте остальных.

Томатис это чистый метод, работают только на двух аппаратах Solisten и TalksUp, все специалисты есть на официальном сайте. Почему аналоги прикрывают этим названием, мне не понятно, когда к нему, кроме принципа работы, они не имеют никакого отношения.

Я очень надеюсь, что вы поймете меня, потому что если ребенок с ЗПРР и не обследован, то вы нанесете своими советами в лечении непоправимый вред. К занятиям у меня нет претензий, делаю на этом акцент.

Анна, у меня ребенок на инвалидности с дианозом Аутизм, Аутизм Каннера. Я пишу о том что прошла лично ,что нам помогает, свой опыт. Никого не заставляю делать как я и каждый сам выбирает свой путь. У вас ЗПр и ваш путь совсем другой. На Вашем ребенке конечно работают другие терапии. Мой ребенок Аутист и улучшается благодаря тем методикам, которые я применяю.

У меня свой блог в Инстаграм. И ко мне обращаются мамочки с детками, которым вы поставили аутизм. Одна уже год депрессует и ничего не делает.

Сейчас обследовала ребенка, обычная темповая задержка! С которой тоже можно на время оформить инвалидность. Мы делаем одно дело, просвещаем. Но должны помнить, что наши необдуманные советы могут навредить.

Люди сами решают кому верить и что делать. Я диагнозы не ставлю, я не врач. Я рекомендации не даю-я делюсь опытом! Тем кто обращаются могу помочь и посмотреть на ребенка, его видео, его признаки.

И высказать свое мнение. Я показываю свой путь. Всем что мы узнали и попробовали. Наш опыт бесценен для тех у кого детки тяжелые и классические аутисты. Дети просто отстающие и ЗПР, пожалуйста не спамьте нам ваши истории как вам помогли ноотропы.

Вам помогли потому что смогли усвоиться. У Аутистов множество побочных эффектов может быть. Но причем тут мы мамы аутят. По крупицам собираем информацию, по минутам улучшения и новые нывыки.

Вам не понять наши трудности. У вас обычные детки. У нас не обычные детки, к сожалению. Многим ставят ЗПРР до трех лет, прежде чем вынести свое заключение. Но нужно всё же объяснять, что тест Атек не диагностирует аутизм. Что важно обследовать малыша. И как вы узнаете, подходят двухлетнему малышу ноотропы или нет, если есть АЧ и тест Атек больше ? Мои комментарии вы можете удалить как спам, я не против поэтому не буду писать, что в вашем шифре по инвалидности не хватает знаков для диагноза аутизм.

Я всё равно буду ратовать всегда и везде за обследования и адекватные решения, центры и занятия с АВА терапистом кстати, мы, мамы деток с ЗПРР тоже занимаемся по методу прикладного анализа и логопедом-дефектологом, а не за потерянное время в поисках волшебных пилюль. Ничего не имею против ваших занятий, методик и т. Потому что при таком диагнозе мало кто остается адекватным. И аутизма Каннера не бывает, есть синдром Каннера. При нем в нашей стране дают инвалидность по шифру F Насчет Тенториума… Вы верите в мед?

Долго сидела на иностранных сайтах, смотрела, изучала… Да, лошадиные дозы витамин с дальнейшим осложнением на печень, выпадением волос, экзэм. Да, хелирование и смертельные случаи. Да, антивакцины и циррозы печени. Согласна, что есть особые протоколы для деток с аутизмом и проблемой пищеварения, но после тщательного обследования у аллерголога и гастроэнтеролога, что грамотные мамочки и делают, прежде чем вводить витамины, добавки и ферменты.

Повторюсь еще раз, хоть вы и удалили предыдущий комментарий, что ДАН-врач назначает диету, витамины меда там нет, он аллерген для большинства аутиков после тщательного обследования!!!

Насчет ваших занятий тоже большой вопрос по применению их к аутизму. Все мои знакомые, поверьте, их много, сразу скачут в центры по АВА и усердно занимаются, оттачивая навыки социализации.

Вы занимаетесь только с логопедом … Пожелаю удачи, искренне ее желаю, вы всё равно удалите комментарий. Но говоря об аутизме, нужно везде делать акцент на ваших сопутствующих проблемах. И не думайте, что мамы ЗПРР — это так, ни о чем. Все начинается именно с этого диагноза, а потом он или снимается, или трансформируется в другой — неврологический либо психиатрический.

Кстати, вы делали метод возможных когнитивных и слуховых потенциалов? По обоим у вас идет нарушение? Логопед не ставит сенсорно-моторную алалию? У нас F84 по инвалидности. Сенсорно моторную алалию не ставят.

Слух проверяли, были нарушения и тугоухость, удалось справится с этой проблемой. Про Дан врачей удали, потому что я против синтетическийх витаминов. Я вижу пользу Тенториума на себе, своих детях и детях тех мамочек которых я веду.

А их очень много. И детки их развиваются, начинают говорить, рисовать, играть и улыбаться на виноминно медовой терапии. И это совсем не фантастика, это антивирусная программа, жкт помощь, стимулирование и энергия.

Печень, токсины и т. Все комплексно работает и помогает по всем фронтам! Алергеном является просто мед на улице купленный.

Вы говорите о том чего не знаете. Мы вводим медленно, по одному, направленым дейтсвием на то что нужно и страдает у ребенка. Она нам не помешает! Наталья, читала статью американского психиатра или может журналиста.. Их было около 40 человек и лечила их женщина-психиатр чешского вроде происхождения. Специально стараюсь тонкости вспомнить, вдруг Вас это заинтересует и захотите найти, ну и чтоб отсебятиной это не казалось. Тогда АВА и прочего не было, соответственно.

Спасибо очень хороший совет. Не взирая на аутизм работать, ждать большего от ребенка, а иногда и требовать. Вы знаете моя жизнь это подтверждает. Сейчас многие дети приближаются к школе. И даже по этому вопросу кто куда идет видно кто снижает а кто завышает планку. Конечно дети разные и мамы тоже.

Но если планка все таки выше, то и прыжок будет максимально высокий. А если занизить сразу то и азарта интереса не будет. Верьте в своих детей, они точно умнее чем вы думаете. Сам аутист который не говорит до сих пор но прекрасно пишет, а главное понимает и думает. Он пишет что ненавидел АБА, что он просто не мог взять нужное карточку но все понимал и знал, а ему далдычили одно и тоже.

ЧТо когда он уже знал в уме умножение, его все еще заставляли считать в первом десятке и это было мучением для него. Он злился и выглдяел не адекватно на занятиях и его считали не обучаемым. Он советует мамам, если другого не доказано считть что их ребенок ВСЕ понимает и все учит, меньше проверять, больше верить!

Полностью поддерживаю Вас , прежде всего обследования. Будьте бдительны , только врач на фоне обследования должен выставить диагноз. Обратитесь к грамотному неврологу, желательно детской клинической больницы.

Детки очень хорошо идут на питьевом Цераксоне с Делицитом при приеме около 3 месяцев, как отмечают московские логопеды и неврологи. Также считаются замечательными Кортексин, Глиатилин. Важно выработать и найти ту дозу лекарственных препаратов, на которой ваш ребенок будет делать динамичные шаги. Проверьте слух малыша у сурдолога. Повторюсь, что бывают случаи, когда одно из ушек слышит плохо, или снижена общая слышимость, либо ребенок не может различать определенные частоты — громко и тихо слышит, а среднее нет.

Можно посмотреть в реестре остеопатов РФ. Не слушайте тех, кто отговаривает. Просто откройте статистику и вы увидите, как много мамочек потеряли драгоценное время. Генетик должен назначить вам сдать кровь и мочу на уровень аминокислот, а также сделать анализ на кариотип.

Время идет и Вы его теряете! Начинайте работать с логопедом-дефектологом. Я нашла удивительно грамотного специалиста, знакомого с основами медицины, педагогики, психологии, работы со сложными детками, которые сейчас ходят в школу и никто не догадывается, что в прошлом этот ребенок имел диагноз алалия, ЗПР или ЗРР, либо все вместе — ЗППР, с аутятами тоже проводится работа — результат можно посмотреть на ютубе у Натальи Шишкиной, сайт Чудологопед.

Плюс — можно работать по скайпу. Наташа обучает мамочек-папочек и вы работаете. Наташе можно написать в ВК http: Если нет желания работать с логопедом, но я настоятельно рекомендую посмотреть чудеса ее работы на ютубе , а у вашего ребенка отсутствуют навыки и присутствуют расстройства аутистического спектра не обязательно это должен быть аутизм, присутствует также при алалии, ЗППР, а также в одиночных проявлениях у здоровых людей , то начинайте работать со специалистом ABA терапии.

Делаю жирный акцент — это терапия успешно применяется не только для аутят, но также рекомендована алаликам и деткам с задержкой. Консультация по скайпу стоит около рублей, специалист также пишет для вас программу и помогает правильно заниматься с малышом.

Настоящего аттестованого терапевта нужно искать на сайте http: В комплексе очень хорошая терапия, в инете на официальном сайте можно как ознакомиться с методом, так и найти настоящих специалистов в вашем городе. Минус — возраст от 3-х лет и стоимость. Курс выходит около тысяч. То есть мы отстает в развитии примерно на месяцев. Заметили это в 1. Самое неприятное — несколько раз не узнал меня в чужой обстановке. Но замечу для интересующихся, мы не сидим на диете!

Два месяца были в виде эксперимента, затем резко ввели казеин и глютен — изменений не отметили, только динамика на фоне неврологического лечения, о которой я расскажу более подробно в следующей статье. Нам 3,8 Сын пошел в коррекционный дет сад,из обычного нас выкинули через 7 дней,в коррекционном тоже уже хватаются за голову,я в сильном отчаянии,набрали по тесту баллов,указательный жест есть,может взять за руку и отвести туда и попросить то,что ему нужно,набор слов где то ,тормоза не работают,может уйти с чужим человеком,гулять хожу только за руку с ним,не отпускаю ни на секунду..

Агрессии нет,улыбчивый,в глаза практически не смотрит,только когда попрошу показать нос у себя или глаза,тогда и то,мельком. Стал только только идти с другими ребятами на контакт и то,только побегать,им не интересно с ним играть,если заиграится с таким же активным ребенком,то возбуждается ,начинает смеятся громко не остановишь…аллергия тоже присутствует..

Вы знаете у меня ребёнку 6 лет, и все тоже самое 3 года боремся, если найдёте выход напишите в личку. Не поленилась и причитала все комментарии. Наша история не исключение. Сейчас сыну 11 лет и я рада что отстояла его не позволив врачам поставить на его будущем крест. А гонка за выживание в социуме у нас началась в 3 года. Сын упрямо молчал, не шёл на контакт с посторонними,истерил,с детьми не играл,книжки швырял во все стороны,вопросов не задавал,речь понимал с трудом,на имя не отзывался, предпочитал быть один.

Удручающий набор, не правда ли? Психиаторы уверяли что не заговорит уже. Но в 5 лет пошли первые слова благодоря ноотропу который выписал невролог. Но речь несвязная, во рту каша. Огромное спасибо грамотному неврологу,педагогам и дефектологу которые вели ребенка. Когда в слезах прибежала к ним убедили не сдаваться и ребенок не аутёнок, просто он другой. В 7 лет только благодаря моему упрямству психиатор подписывает нам направление на МПК для речевого класса обучающегося по программе школы 5 вида.

А в догонку на МПК скрипя зубами мне процедили что мы не потянем 5 школу, и что нам дорога только в школу 8 вида. Речевой нам подписались только на 1 год и повторное МПК. На сегодняшний день мы пошли в 5 класс общеобразовательной школы.

Аутизм нам уже не ставят, для галочки стоит ОНР. Ребенок учится на ,есть проблемы с устной речью,но пишет правильно. Сколько врачей-столько и мнений, а детей воспитывать мамам. Проматать бы время вперёд…глянуть что ждёт наших деток!!!! Вырастут ни чем не хуже остальных детей: Я хорошо помню тот страх в 1 классе а вдруг не получится и своего нескладного мальчишку который в панике не мог и слова выдавить. И вижу результат работы сейчас. Пусть сын ещё допускает какие-то ошибки,но он старается, он общается, у него есть друзья и первоклассные педагоги.

На данный момент нам 5лет, наш тест составляет 21 балл. За год сбросили 16 баллов было 37 Речь и социализация продвигаются медленно,аутизма еще предостаточно. Но мы идем вперед и это главное! Отличный баллы и прогресс за год! Что вам помогло больше всего. Какие успехи, расскажите поподробнее пожалуйста! Я хочу сказать что я очень переживаю за дочь и у неё что то оч похожее на аутизм горе съедает меня.

Я работаю с ней и томатис делаем. В общем я не сижу и не жду чуда. Я так хочу чтобы моя дочь была такой же как у других , веселой общительной и просила меня купить ей куколку. Иногда кажется что мы не справимся, иногда хочется все вернуть как было.

Но оглядываясь назад многие вещи случаются не зря и для чего то. Ваша доченька обязательно будет играть в куколки и попросит еще не один десяток! Скорейшего вам прогресса и развития! Дорогие мамочки,особенно у которых детки до трёх лет,не унывайте!!! Всё корректируется и ребёнку можно помочь,особенно если вам поставили диагноз в раннем возрасте!

Нашему сыну поставили Аутизм в 2года 3 мес. Это был ребёнок,который обитал в непонятном ему пространстве,он не слышал нас,не откликался на имя,не знал кто такие мама и папа,не понимал значения слов,не смотрел в глаза,визжал как ненормальный изо всех сил без видимых причин,мог лежать целыми днями и смотреть в одну точку ни на что не реагируя… на тот момент АТЕК у нас был 86 баллов.

Я рыдала днями и ночами и читала,читала,читала…Читала всю информацию взахлёб,что касается этого диагноза. Нами пройдены психиатры,неврологи,сурдологи,энцефалограммы,логопеды,дефектологи…Руки опускались-ТАКОЙ диагноз, как снег на голову, перевернул весь мир под ногами.

Ребёнок ни на кого не реагировал и не поддавался никакому обучению. Я оглядываюсь назад и не верю,что всё это мы пержили! Он говорит больше слов и всегда в тему,есть уже и словосочетания,он знает алфавит,считает до 10 на 2х языках,знает больше 10 цветов… И мне проще описать чего он НЕ знает!

Единственная его особенность на данный момет-он не реагирует на незнакомых и тех,кто ему не по нраву,в остальном-он обычный ребёнок,отстающий в речи,но преуспевающий во многом другом.

Мы ходим в обычный сад и нас там хвалят! Я сама это могу назвать это только чудом! Мы ездили к ней минимум раз в неделю и молили о помощи! Если вы верующие а в такой момент поверишь в кого угодно,лишь бы помогли по себе знаю съездите к ней,она обязательно поможет!

Конечно уповать только на Господа не стоит,в наших руках тоже очень многое… В первую очередь,нужно запастись нереальным терпением и спокойствием и войти в доверие ребёнку,наладить очень тесный контакт,показать как сильно вы его любите! Как бы сложно это не было,только с этого нужно начинать работу,иначе вы от него ничего не добьётесь.

Я знаю о чём говорю! Будет очень сложно,У меня на момент постановки диагноза на руках был ещё один месячный ребёнок и вы не представляете как нам было сложно! И у вас обязательно получится! Нужно только верить и действовать без замедлений! Я желаю всем удачи в столь тяжёлом пути!

Думаю не спроста нам даны такие детки! Они нас меняют к лучшему-это однозначно! Думаю Господь нас просто хочет чему то научить,так давайте учиться, вместе с нашими детьми открывать и любить этот мир заново! Давайте учиться радоваться мелочам каждому новому улучшению нашего ребёнка! Давайте учиться быть внимательнее и добрее к окружающим! Давайте учиться радоваться каждому прожитому дню! И я верю,что всё у нас будет хорошо!!! Очень рада за вза Ваши успехи и что диагноз не подтвердился.

Знаю много случаев когда отставания проходили сами по себе. Спасибо за подробную историю и позитивный настрой! Скорейшей вам речи предложениями и дальнейших успехов! Отвечала в худшую сторону, когда то давно проходили тест, год или больше назад было около В декабре было 38 баллов, 2 месяца занятий с ним дома и сегодня 19 баллов это чудо! Молитесь чтобы Бог защитил ваших детей! Моему сыну 6 лет. Есть проблемы с речью и общением. Информация на сайте дает надежду. Всем родителям советую посмотреть.

А я буду пробовать!!! Пять месяцев назад результат теста был 62 балла, сегодня — Хотелось бы по-меньше За это время были в Реацентре, у остеопата, пили ноотропы, дома занимаюсь сама. Будем дальше стараться и надеяться! Было примерно 6- 8 месяцев назад была средняя степень аутизма. Сидела на БГБК диете примерно 2 месяца, но не выдержали и анализы на антитела к глютену и казеину отрицательные, поэтому не стали зря мучить диетой без доказанного эффекта.

Сыну сейчас 6 лет 25 баллов. Результат связываю с кранио- сакральной терапией. Улучшения происходили постепенно, поэтому не очень заметно, но пройдя тест я поняла насколько он улучшился! Спешу с Вами поделиться нашими достижениями. Благодаря терапии звуком, витаминам и конечно же занятиям у дочки улучшения, мы начали понимать обращенную речь, выучили животных, называет их когда видит, повторяем кучу новых слов, считает до 7, показывает части тела, хлопает и топает по просьбе, выбрасывает мусор по просьбе… Вот решила сделать тест, еще полгода назад у нас было 50 балов, сегодня Нам уже скоро 4 года.

Очень рада, что в апреле прошлого года нашла Ваш сайт, благодаря Вам нашла то, что помогает моей малышке развиваться. Спасибо Вам за это, за Ваш огромный труд и опыт, которым вы решили поделиться с нами!!! Счастья, весеннего настроения и конечно же здоровья Вам и Вашим деткам!!! Очень рада и вашим улучшениям и тем что мой опыт был полезен! Здорово что так упал Атек, а главное мама на позитиве, верит в ребенка. А у ребенка прогресс. У нас тоже Максим!: ОТ настроения немного зависит но не настолько И от уроков тоже есть положительный эффект.

Когда мама знает что хочет делать и выбрала план на ближайшее время: Позитивная мама без чувства вины и с надеждой на предстоящие терапии самая лучшая мама для аутенка! Здравствуйте всем,прошла тест 22 балла,все не плохо,но сыну 4 года,когда ему что то нравится или он рад начинает быстро подпрыгивать на носочках и трясти ручками,иногда при этом открывает рот,на мои замечания успокаивается,но может начать снова,я спрашиваю зачем ты так делаешь?

Я думала в саду он так не делает,но на днях воспитательница спросила меня,почему он так прыгает? У моего ребенка похожие движения начались в 1 год и 8 мес.

Проявляются они на эмоциональное возбуждение. На основании этого и плохого развитиия речи в 2 года диагностировали Ранний детский аутизм поставил психолог и невролог в специализированном центре. При этом сазали, что коме них ребенку такой диагноз никто не поставит, так как еще мы маленькие.

Меня очень беспокоили эти движения. Врач сказала, что это стимы, которые медикаментами не лечатся. Но ребенок без всяких занятий и методик развивался, пусть с отстованием от сверстников, но шел вперед.

Был очень эмоционален и контактен, поэтому я искала новые возможности диагностики. Невролог-дефектолог, с которым сейчас работаем, говорит, что даже черт не видит аутичных и рекомендовала медикаментозное решение проблемы. Диагностировала ЗПРР как следствие постперинатальной энцифалопатии. Сейчас проходим курс лечения.

Вот такая наша история. Чтоб быть совсем точной ставят ЗПРР как неврологический диагноз и сенсорно-моторную алалию как логопедические нарушения. Тест прошла, нам 2,5 26 баллов 14 из них из-за речи. Есть и термин такой эмоциональная гипервозбудимость мозга. Лечить настоятельно рекомендует, так как говорит, что в будущем эти движения могут перерасти в более серьезные последствия.

У нас еще большая кефалогематома была, 2 раза откачивали жидкость. Вот попробуй разберись, одни говорят, не лечится так как лекарства только ухудшат аутический спектр, а другие не видят аутизма и назначают конкретное лечение?!!

Крылышки и дригие проблемы могут быть следствием проблем с цнс и другими. Аутизм это совокупность трех проблем: Хорошо что у вас нет аутичного. Медикаменты же при аутизме не помогают и могут навредить, потому что еще и нарущена ЖКТ и ферментация. Скорейшего вам развития речи! Раз мама так радуется, значит и дальнейший прогресс не за горами. Очень важно чтобы мы верили в наших деток, что то предпринимали если нет прогресса и радовались достигнутому.

Не сравнивали с нормой. Да , для меня неожиданно, удалили мой комментарий. Я так старалась , писала все в подробностях думала что бы мамочки не отчаивались ,, лично я перечитывала всё что писали девчонки в поиске надежды что ещё не все потеряно. Спасибо,Наталья, за Вашу работу! Понимая дефицит Вашего времени в условиях воспитания двух деток, успеваете комментировать разные ситуации с детками-аутятами.

Хочется помочь деткам взрослеть и социализироваться. Спасибо Вам за распространение информации о аутизме. Сегодня как раз такой день,с днюхой! Вот еще хороший тест для маленьких деток http: У нас 88 балов.

Первый раз проходим тест… Надеюсь в след раз результат будет лучше. Хочется поделиться своей историей! В четыре года результат теста: Отсутствует глазной контакт, ребёнок плохо говорит, детьми вообще не интересуется. С трёх лет курсы поляризации, ноотропы, интенсивное лечение в теч года. Сажу ребёнка на диету безглютеноаая, безеозеиновпя. На глазах пример ребёнка подруги с диагнозом тяж.

Через мес начались изменения. Прогресс пошёл сильнейшими скачками. Сын бегло читает, пишет без ошибок , сочиняет рассказы, прекрасная память, рисует сюж. Рисунки, активно интересуется конструированием,и смыслом слов. Стал спокоен, никаких истерик, забота о маме…Самое главное проснулся интерес к детям, вообще к социуму , конечно есть трудности в общении, нужно работать над этим, но это гигантский прогресс. Прошла только что тест 16, однозначно задержка, но того стоит! Психиатр в шоке, как это возможно, полностью сохранен интеллект, при сложностях в общении.

В общем… Есть желание двигаться, пробуйте… Искренне всем семьям здоровья!!! Отличные результаты и вдохновляющая история! Желаю Вам и дальше получать удовольствие от своего ребенка и улучшаться! Прошли тест, результат 33 балла из них 15 про речь.

Подозреваем аутизм и ждем очереди на тест. До этого мы особо не волновались т. Сейчас читаю про диету и убираю сахар из рациона. Самое сложное это убедить ребенка кушать новые продукты и блюда.

Итак прошло чуть меньше года, результат теста 8. Диагноз аутизма не подтвердился, поставили задержку речи. В апреле он подражал звукам животных и говорил дада, тата и т. Сейчас он говорит простые предложения из 3 слов, имеет хороший словарный запас, считает до 20, знает алфавит и сам пробует читать, может прочитать несколько страниц из книг для малышей. Прошли тестирование со своей воспитанницей.

Я ава — терапист в их семье. В начале было 3 года , сейчас в 5. Прошла тест впервые 2 раза подряд. Первый раз вышло Не читая комментов, прошла второй раз повнимательнее, учитывая, что он все таки стал делать лучше. Года 3 назад было бы больше !. Начали проходить полгода назад было ,сейчас хоть речи и не появилось,но понимать стал больше. Мы пьём нейролептик торендо и курсы ноотропов. Девочки,а как пройти тест ,если нам1,4? Я его к горшку еще сама не приучала,многие вопросы про речь и фразы-нам рано,но ЗРР есть,и контакта глаза в глаза в основном нет,бывает,но редко,может раз 10 в день,и то,когда баран-баран-бум мы делаем или иногда сам посмотрит.

Не можем пока проскочить этот этап. Сейчас ребенку 4,5 года. Все проблемы конечно в социализации и коммуникации. Речь есть, но из за этих проблем она редко несет коммуникативный характер.

Заключение ЗПРР на фоне сенсомоторной алалии. Прошли уже второй этап томатис,очень нам помог у нас большой словарный пассивный словарь. Обращеную речь понимает частично,разговорную вообще плохо. Играет по назначению,воображает красится перед зеркалом, просит красить ногти включить мультфильм короче просит много что. Ходим К психологу,логопеду,в басейн на мантесори. Меня беспокоит серьёзность поставленного диагноза без обследования. Можно ли без обследование ставить такой диагноз?

А ещё хотела спросить на счёт пмпк,логопеду настоятельно требует пройти,а я боюсь что это отложиться на будущем ребёнка,а вдруг всё наладиться и мы пойдём в обычную школу. Алалия диагноз намного легче чем аутизм и воссновление на процентов возможно. Почитайте про терапию звуком, она работает на речевые зоны и понимание речит, общую стимуляции.

Это с инвалидностью никак не связано. Вам есть смысл пойти на пмпк и как рзв в 4 года получить логопедическую группу. Дочери через месяц 6 лет, насколько тест может быть достоверен? Где то в 4 года с половиной было 33 балла, потом 23, с полгода назад Сегодня прошла получилось И ещё мне показалось в речевом блоке как то все скудно, есть же дети с сохранной речью при аутизме.

Хотя у нас достаточно речевых проблем ещё. И нет Блока на интеллект. Так что я не считаю результат достоверным, но динамику показывает.

У теста есть много недочетов, кто то когда то его перевел и выложил. Он конечно же требует доработки и новых блоков. Но динамику он оценивает и в целом является очень удобным для оценки того как развивается ребенок. Ваш бал говорит о том что вы выскокофункциональны были и есть. Желаю вам дальнейшего прогресса.

Если не трудно напишите что помогло и с чего вы начинали. К счастью для Андрюши, в нашей стране еще не удалось внедрить систему ювенальной юстиции. А то его некому было бы воспитывать. Разве допустили бы защитники детских прав такое грубое насилие? Права мальчика были бы защищены на все сто: Читатель, наверное, недоумевает, почему мы уделили столько места описанию работы с аутистом. Ведь это не специальная статья по методам коррекции. Нам, по крайней мере, она объяснила массу странностей поведения вроде бы нормальных, здоровых людей.

К примеру, мы недоумевали, почему все чаще и чаще встречаешь подростков, которые принимают в штыки любые новые занятия, отказываются даже от тех видов деятельности, которые традиционно вызывали у ребят этого возраста восторг. Например, сходить в поход или заняться борьбой. Почему столь у многих нет любознательности или явно выраженных научно-познавательных интересов?

Почему они так безвольны, расслаблены, пассивны во всем, что не относится к непосредственному получению удовольствия? Нам, во всяком случае, говорят достаточно часто. А сколько взрослых, которых кто-то или что-то например, доставшаяся в наследство вторая квартира содержит, ведут такой же бесцельный, расслабленный образ жизни!

Разве что на горшке часами не сидят, но зато просиживают или пролеживают сутками перед телевизором, тупо уставившись в экран и так же тупо, бесцельно переключая кнопки. Не для того, чтобы, досмотрев до конца одну передачу, увидеть другую — нет, просто так, автоматически.

А неумение общаться, формальная контактность, отсутствие сопереживания — черты, составляющие основу характера аутиста? Разве они, пусть в менее острой форме, не проявляются сейчас у заметного числа здоровых людей? В нем не было резкого отрицания, но не было и точек соприкосновения, он общаться не умел и не хотел.

Казалось, кроме двух-трех человек, все были для него буквально на одно лицо… Придет ли кто, уйдет — ему безразлично. Но ведь и многие дети, в психическом здоровье которых никто не усомнится, сейчас общаются крайне поверхностно, ситуационно, функционально. В какой школе учится? Есть ли у него братья и сестры? Ведь это совершенно лишняя для совместной игры информация. Какое ему дело, где работает отец его нового безымянного приятеля?

Его и работа собственного отца не интересует. Ну, а подростки, которые сидят, закрывшись в своей комнате, отгородившись от окружающих наушниками, экраном компьютера? Они тоже часто общаются с родными, как Андрюша: Да и взрослые, поглощенные телевизором, разве они не аутизировались?

Мало того, что радости экрана они предпочитают радости живого общения, так даже сделав перерыв на обед или ужин и сидя с родными за столом, не делятся впечатлениями от увиденного. Ничего не надо изобретать. У тебя же столько впечатлений, ты столько всего узнал — поделись, расскажи! Но нет потребности даже в таком облегченном контакте.

Ведь только-только, всего несколько лет назад люди были совсем в другом состоянии. Многие тогда уже пристрастились к телевизору, но аутизации еще не произошло.

Наоборот, хотелось поделиться впечатлениями, позвонить знакомым по телефону, чтобы они поскорее включили, а потом еще раз позвонить и обсудить просмотренную передачу…. Классический признак аутизма — частое использование к месту и не к месту речевых штампов. Как будто у аутиста в голове крутится магнитофонная лента и изо рта выскакивают обрывки фраз, клише. Заштампованность речи, вполне сопоставимая с аутистической, часто отсутствие смысла….

Но если аутист Андрюша и многие дети со сходным диагнозом, которых мы знаем так яростно сопротивлялся попыткам разгерметизировать его болезненный мир, то не наивно ли полагать, что аутизированные люди легко и, главное, добровольно покинут свою аутистическую скорлупу? Может, логичнее предположить, что они тоже будут сопротивляться? И потом, уместно ли здесь говорить о добровольности? Нет, это ЗЛОволие, а не добровольность. Поэтому в христианских и других религиозных государствах не только общественная мораль, но и законы старались оградить людей от свободного проявления злой воли.

Что бы сказал, к примеру, преподобный Иосиф Волоцкий, услышав, что женщина вправе распоряжаться собственным телом то есть заниматься проституцией и делать аборты , что только бессердечные изверги, не имеющие понятия о христианском милосердии, ратуют за уголовное наказание содомитов, что государственная цензура абсолютно недопустима, так как человек рожден свободным и имеет право творчески самовыражаться, как ему вздумается? Даже полтысячелетия спустя, в XX веке, — веке отдАления с последующим отдЕлением Церкви от государства — власти и общество все равно достаточно жестко препятствовали свободе зловолия.

Препятствовали, еще раз подчеркнем, откровенным насилием. Из некоторых таких публикаций мы с удивлением узнали, что даже на Западе еще недавно содомский грех карался тюрьмой. Лишь в е годы, когда в мире стала все уверенней утверждаться извращенная система ценностей, которая, как теперь понятно, лежит в основе глобалистского проекта, соответствующие законы были упразднены.

Поэтому предложение вернуть статус-кво всего лишь летней давности вызывает истерическую ярость, будто речь идет о возвращении первобытной дикости, чуть ли не людоедства.

До самого последнего времени не искажено было и отношение к алкоголикам, наркоманам, душевнобольным. И государство, и общество, и специалисты понимали, что эти люди за себя отвечать не в состоянии.

Что единственная возможность спасти их от погибели — принудительно, то есть, насильно лечить. Причем в условиях строгой изоляции. Когда же бесчестными правителями был взят курс на разрушение государства, принудительное лечение было отменено. И до сих пор, стоит завести об этом речь, правозащитники, как старые полковые лошади, заслышавшие звук трубы, кидаются в бой.

Кто посмел нарушить права человека? И каждый год людей в нашей стране становится меньше почти на миллион. Как бы само собой. В то время как США, главный геополитический противник России, старается оздоровить свое население в том числе жестко и повсеместно запрещая людям курить, а молодежи до 21 года — потреблять спиртные напитки, включая пиво, даже у себя дома , наши проамериканские политики и общественники устраивают скандал при любой попытке хоть как-то оградить россиян от спаивания и наркотизации.

Помните историю со злополучным постановлением правительства о средних разовых дозах наркотиков, по которому человек, если у него находили девять доз героина, отделывался не столь уж обременительным штрафом? Да, постановление через два года с огромным трудом удалось отменить.

Но сколько людей за это время погибло! Министр обороны США ратует за увеличение американской армии на 90 тысяч человек. У нас же за период действия вышеупомянутого постановления от одной передозировки умирало по 70 тысяч молодых людей в год. Что ж, весьма успешная военная операция. И разглагольствования о ненасилии и об отсутствии у России врагов есть не что иное, как идеологическое обеспечение подобных операций, неотъемлемая составная часть информационной войны.

Особенно его самую активную часть — православное сообщество. Но, похоже, у людей постепенно вырабатывается сопротивляемость к либеральным манипуляциям. Да так ли уж и весь? Сегодня мы открываем для себя историческую правду. И им отчаянно сопротивлялись — не только белое движение, но также участники крестьянских и казачьих восстаний, многие политики, лучшая часть интеллигенции… Почему же хранители российских традиций потерпели поражение?

Почему две-три сотни красноармейцев легко брали власть в городах, совершенно не настроенных их поддерживать? Люди, приученные любить, уступать и прощать, были попросту неспособны стрелять сразу, без разбора и по всякому поводу, как это делали красные. В годы революции и гражданской войны победили не народная воля, а наглость и дикая жестокость. Хорошо это или плохо? Духовная, а в конце концов и историческая победа оказалась на нашей стороне. Но нам дан урок на будущее: Зло сейчас активно наступает и так глухо к вразумлению, что противодействовать ему можно только силой.

Удастся ли переломить ситуацию, одному Богу известно. Наше дело — приложить максимум усилий и понять, что множественного выбора, как в супермаркете, у нас нет. Только уже всемирного, глобалистского, с использованием новейших технологий. Что это, как не возвращение в обиход публичных казней? Только публики в миллионы раз больше, чем было когда-то на площадях. Приводим с некоторыми сокращениями жирный и крупный шрифт — авторский. Конгресс США одобрил законопроект, дающий правительству право арестовывать, держать в заключении, пытать и не допускать адвокатов к заключенным.

Психология личности 23 Аверин В. Психология человека от рождения до смерти 20 Реан А. История психологии от античности до середины ХХ века 19 Ярошевский М. Антипсихология 19 Ивакин А. Основы психологии 18 Столяренко Л. Мифы и тупики поп-психологии 12 Степанов С. Пугающий мир психопатов 12 Хаэр Роберт Д. Хрестоматия по психологии 10 Аверьянов Л.

Основы общей психологии 10 Рубинштейн С. Человек как предмет познания 10 Ананьев Б. Лекции по общей психологии 9 Леонтьев А. Мышление и речь 8 Выготский Л. Психология 8 Дубровина И. Возрастная психология 7 Абрамова Г.

Психология установки 7 Узнадзе Д. Хрестоматия по психологии 7 Петровский А. Метод беседы в психологии 6 Айламазьян А. Личность 6 Леонтьев А. О природе индивидуального ума 6 Холодная М. По направлению к психологии бытия 5 Маслоу Абрахам История психологии. От Античности до наших дней 5 Ждан А. Психология смысла 5 Леонтьев Д. Лекции по общей психологии 5 Лурия А. Основы нейропсихологии 5 Лурия А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях 5 Осипова А.

Психология ваших отверстий 5 Бородянский Михаил Потерянный и возвращенный мир История одного ранения 4 Лурия А. Девиантология 4 Змановская Е.

Методика преподавания психологии 4 Карандашев В. Лекции по общей психологии. Конспект курса лекций 4 Петухов В. Память и мышление 3 Блонский П. Лекции по психологии 3 Выготский Л. Психология личности 3 Капрара Дж. Психология отношений 3 Мясищев В. Психология и методика ускоренного обучения 3 Бадмаев Б. Занимательная психология 3 Шапарь В. Проблемы развития психики 3 Леонтьев А. Психология материнства 3 Филиппова Г.

Шпаргалка по общей психологии 3 Резепов И. Проективная психология 3 Коллектив авторов Шаманизм: Как бессознательный ум управляет нашим поведением 3 Млодинов Леонард Л. Выготский 3 Леонтьев А. Психология искусства 2 Выготский Л. Собрание сочинений в 6 томах. Том 1 2 Выготский Л. История современной психологии 2 Шульц Дуан и Синди 13 диалогов о психологии 2 Соколова Е.

Психология телесности 2 Тхостов А. Личность и неврозы 2 Мясищев В. Психология в работе учителя. Книга 1 2 Бадмаев Б. Психология внимания 2 Гиппенрейтер Ю. Исследование в психологии 2 Гудвин Джеймс Психология индивидуальных различий 2 Ильин Е. Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных таблицах 2 Нестерова О. Нелинейная психология 2 Нефедов Андрей Экспериментальная психология 2 Никандров В.

Психология воли 2 Ильин Е. Парадоксы психологии 2 Гуггенбюль-Крейг Адольф Психотерапия. Психология личности 2 Асмолов А. Классические случаи в психологии 2 Роллс Джефф Психология творчества, креативности, одаренности 2 Ильин Е.

Общая и социальная психология 2 Еникеев М. Проблемы психологии народов 2 Вундт Вильгельм Психология. Краткий курс лекций 2 Макарова И. Психология политической рекламы 2 Коноваленко А. Схемы 2 Айсмонтас Б.

Мифология многоликости 2 Демчог Вадим Прикладная военная психология 2 Караяни А. Диалектика полов 2 Искрин В. Учебник 2 Ефимова Н. Психологический словарь 2 Немов Р. Теории личности в отечественной философии, психологии и педагогике 2 Рыбалка В. Личность и болезнь в творчестве гениев 2 Ерышев О. Поведение женщины и поведение мужчины. Биологические основы 2 Жуков Д. Объективная психология 1 Бехтерев В. Психологическая наука в России XX столетия: За пределами непосредственной информации 1 Брунер Дж.

Проблемы развития психики 1 Выготский Л. Проблемы психологии субъекта 1 Брушлинский А. Единая теория психических процессов 1 Веккер Л. Философия психологии 1 Леонтьев А. Язык и сознание 1 Лурия А. Что такое психология том1 1 Годфруа Жо Когнитивная наука. Том I 1 Величковский Б. Личность и ее взаимодействие с социальной средой 1 Сарджвеладзе Н. Основы психологии 1 Сорокун П. Трансцендентальная функция 1 Юнг Карл Густав Психология деятельности и способности человека 1 Шадриков В.

Физическая психология 1 Исаев А. Психология переживания 1 Василюк Ф. Общая психология 1 Узнадзе Д. Теоретическая психология 1 Петровский А. Том 2 1 Леонтьев А. Психология жизненного пути личности 1 Карпинский К. Психология и педагогика 1 Корниенко Н. Педагогическая психология 1 Айсмонтас Б. Психология добра и зла 1 Сухарев В. Квалификационные работы по психологии 1 Карандашев В. Глубинная психология и новая этика 1 Нойманн Эрих Сборник задач по психологии 1 Хозиев В.

Хрестоматия по курсу Введение в психологию 1 Соколова Е. Организационная психология 1 Суходольский Г. Человек - психология 1 Коломинский Я. Организационное консультирование 1 Невис Эдвин Невротические стили 1 Шапиро Дэвид Психологические аспекты зависимости 1 Айвазова А.

Психология и педагогика 1 Столяренко А. Психоаналитический словарь и работа с символами сновидений и фантазий 1 Самохвалов В. Дифференциальная психология 1 Нартова-Бочавер С. Общая психология 1 Тугушев Р. Теории, упражнения, эксперименты 1 Фрейджер Роберт, Фейдимен Джеймс Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека 1 Адлер Альфред Общая психология. Конспект лекций 1 Дмитриева Н. Общая психология 1 Петухов В. Психология и педагогика 1 Реан А.

Биологические аспекты эстетики 1 Коллектив авторов Происхождение и развитие сознания 1 Нойманн Эрих Организационная психология 1 Занковский А.

Виртуальная психология 1 Носов Н. Психология и лингвистика 1 Спивак Д. Необыкновенное путешествие в безумие и обратно: Взгляд из XXI века. Проблема возраста 1 Выготский Л.

Научное наследство 1 Выготский Л. Шпаргалка 1 Анохина Н. Выпуск 1 Козлов В. Память и представление 1 Агафонов А. Сила и невинность 1 Мэй Ролло История психологии. Конспект лекций 1 Векилова С. А Введение в психологию 1 Гальперин П.

Психология умственно отсталого школьника 1 Рубинштейн С. Психология человека в современном мире Том 6 1 Коллектив авторов Психометрика. История психологии в лицах. Персоналии 1 Карпенко Л. Экстремальная психология 1 Самоукина Н.

Сборник статей 1 Ермошин Андрей Психология. Учебник для институтов физической культуры 1 Мельников В. Психология отношения к природе 1 Дерябо С. Курс лекций 1 Кураев Г. История и теория психологии. Том 1 1 Петровский А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке 1 Зимняя И. Психология художественного творчества 1 Ермолаева-Томина Л.

Лекции о работе головного мозга 1 Симонов П. Познавательные процессы 1 Козубовский В. Общая психология 1 Штейнмец А. Психология одаренности 1 Ридецкая О.

Общая психология 1 Максименко С. Справочник по групповой психокоррекции 1 Истратова О. Общая психология 1 Вайнштейн Л. Все тайны поведения человека 1 Кун Деннис Теория поля в социальных науках 1 Левин Курт Психология мышления 1 Гурова Л.

Зависть 1 Эпштейн Джозеф Мудрость психопатов 1 Даттон Кевин Методы этнической и кросскультурной психологии 1 Лебедева Н. Кросс-культурная и этническая психология 1 Почебут Л. Психология для педагогов 1 Ильин Е. Курс лекций 1 Иванников В. Психология усвоения орфографии 1 Богоявленский Д. Психология 1 Гуревич П. Жизнестойкость личности 1 Фоминова А. Выготского 1 Выготский Л. Том 1 1 Рубинштейн С. Психология детского творчества 1 Николаева Е. От физики к психике 1 Роках А. Специальная психология 1 Слепович Е.

Успехи советской психологии 1 Ананьев Б. Работа с педагогами 1 Хухлаева О. Тайны инстинкта 1 Судаков К. Чеширская улыбка кота Шредингера. Язык и сознание 1 Черниговская Т.

Культурная психология личности 1 Старовойтенко Е. Теории личности в зарубежной психологии 1 Зейгарник Б. Психология мышления и кибернетика 1 Брушлинский А. Оборотная сторона зеркала 1 Лоренц Конрад Психология общая и экспериментальная 1 Лазурский А.

Мысль в действии Психология мышления 1 Абульханова К. Интуиция 1 Майерс Дэвид Дж. Альтруизм, эгоизм, эмпатия 1 Ильин Е. Психология юмора 1 Мартин Род Методологический аспект проблемы способностей - Артемьева Т. Методы окулографии - Барабанщиков В. По ту сторону сознания - Асмолов А. Роль зрительного опыта в развитии психических функций - Блинникова И. Проблемы формирования личности - Божович Л.

От фантазии к реальности происхождение нравственности - Бородай Ю. Этюды по истории поведения - Выготский Л. Трагедия о Гамлете, принце Датском У. Шекспира - Выготский Л. Психологические концепции развития человека: К постановке проблемы психологи ритма - Вахромов Е. Понятие Самоактуализация в психологии - Вахромов Е. Проблема субъекта в психологической науке - Брушлинский А.

Человек и мир - Рубинштейн С. Эволюционное введение в общую психологию - Лурия А. Теории, упражнения, эксперименты - Фейдимен Д. Психология сознания - Куликов Л. Том 2 - Величковский Б. Кайнэрастия - Сосланд А. Психоинформация - Степанский В. Конфликтующие структуры - Лефевр В. Алгебра конфликта - Лефевр В. Конструктивная психология конфликта - Хасан Б. Психологическая энциклопедия - Корсини Р.

Дифференциальная психология - Либин А. Хрестоматия по вниманию - Леонтьев А. Основы психолингвистики - Леонтьев А. Популярная история психологии - Малашкина М. Психоанатитические термины и понятия - Мур Барнесс Э. Психология развития человека - Сапогова Е. Психология от первого лица - Артамонов Владимир Психология в работе учителя. Книга 2 - Бадмаев Б.

Методологический анализ в психологии - Василюк Ф. Общая психология - Первушина О. Понять природу человека - Адлер Альфред Психология жизненных ситуаций - Бурлачук Л.

Психология понимания правды - Знаков В. Психология - Петровский А. Психология самореализации личности - Коростылёва Л. Деловая психология - Морозов А.

Женская маскулинность - Вудман Мэрион Избранные психологические произведения. Том 1 - Леонтьев А. Методические указания - Ефимкина Р. Психология самоотношения - Колышко А. Введение в психологию - Аткинсон Ричард О психологии восточных религий и философий - Юнг Карл Густав Человек как субъект жизни - Карпинский К. Новые очерки по психологии искусства - Арнхейм Рудольф ключевая идея. Лекции по психологии - Гальперин П.

Шпаргалка по истории психологии - Галустова О. Введение в психологию - Соколова Е. Основы психологических исследований - Тютюнник Владимир Познание и реальность - Найссер Ульрих Современная когнитивная психология - Величковский Б. Кембриджское руководство по аналитической психологии - Коллектив авторов Психология религии и мистицизма - Сельченок К.

Мотивированный мозг - Симонов П. Психология экстремальных ситуаций - Сельченок К. Мир человеческих проблем - Сельченок К. Психология смерти и умирания - Сельченок К. Психология художественного творчества - Сельченок К. Психолингвистика - Фрумкина Р. Психолингвистика - Слобин Д. Специальная психология - Сорокин В. Основы психологии субъективной семантики - Артемьева Е.

Введение в психологию целостной индивидуальности - Базылевич Т. Психология и этика - Братусь Б. Рефлекс свободы - Павлов И. Экологическая психология - Панов В. Психология практического мышления - Корнилов Ю. Субъект и объект практического мышления - Карпов А. Воображение в структуре познания - Фарман И. Психология управления - Бандурка А. Основы психологии корпоративной безопасности - Бородин И. Мир человеческих проблем - Колесникова Т. Психология личности и сущности человека - Орлов А.

Религиозные психопрактики в истории культуры - Сафронов А. Инженерная психология - Смирнов Б. Механизмы психологической защиты - Романова Е.

Системные описания в психологии - Ганзен В. Словарь-справочник - Кордуэлл Майк История современной психологии - Лихи Томас Практика и теория индивидуальной психологии - Адлер Альфред Доминанта - Ухтомский А. Атлас по психологии - Гамезо М. Психология в вопросах и ответах - Тертель А. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии - Крылов А. Теории личности - Хьелл Ларри, Зиглер Дэниел Лекции-шпоры по психологии и педагогике - Коллектив авторов Общая психология - шпаргалки - Дмитриева Н.

Авторитарный стереотип - Баязитов Р. Шпаргалки - Лучинин А. Хрестоматия по истории психологии. Период открытого кризиса - Гальперин П. Общая психология - Сорокун П. Историческая психология - Шкуратов В. Опыт человекознания - Логинова Н. Психология свободы - Леонтьев Д. Постмодернистская психология - Гарифуллин Р.

Нейролингвистические исследования - Лурия А. Введение в психологическую теорию аутизма - Хаппе Франческа Общая психология - Щербатых Ю. Экспериментальная психология - Вудвортс Роберт Проблемы общей психологии - Рубинштейн С.

Тексты - Гальперин П. Психология религии - Угринович Д. Основы психологической антропологии - Слободчиков В. Общая и театральная психология - Савостьянов А. О методологических проблемах современной психологии - Хомская Е. Психология отцовства - Борисенко Ю. Психология самостоятельности - Прыгин Г. Психология в лицах - Степанов С. Тесты - Айсмонтас Б. Психология музыкальных способностей - Теплов Б. Психология семьи и больной ребенок - Добряков И. Дифференциальная психология профессиональной деятельности - Ильин Е.

Руководство по психофармакотерапии - Арана Дж, Розенбаум Дж. Индивидуальные различия - Купер Колин Психология индивидуальных различий - Гиппенрейтер Ю. Ощущение и восприятие - Гусев А. Общая психология - Петухов В. Основы общей психологии - Александрова Ю. Методика преподавания психологии - Бадмаев Б. Основы персонологии - Семке В. Практикум по общей психологии - Глуханюк Н. Психология террористов и серийных убийц.

Хрестоматия - Коллектив авторов Криминальная психология - Познышев С. Учебник для вузов - Ступницкий В. Методологические и теоретические основы психологии - Маланов С. Практикум по общей психологии - Пашукова Т. Лекции по общей психологии - Давыдов В. Лекции по современным проблемам психологии обучения - Ительсон Л. Опоры по общей психологии - Дыгун М. Учебник для вузов - Бандурка А. Опыт теоретической психологии - Аллахвердов В. Учебное пособие - Аллахвердян А. Психология политической борьбы - Зимичев А.

Измерение в психологии - Гусев А. Внимание - Фаликман М. Введение в профессию психолог. Учебное пособие - Вачков И. Учебное пособие - Щекин Г. Логопсихология - Калягин В. Субъект, личность и психология человеческого бытия - Знаков В. Психологические механизмы волевой регуляции - Иванников В. Психологи тоже шутят - Юревич А. Математические основы психологии - Остапенко Р. Психологическая основа логических суждений - Геффдинг Гаральд Акмеология и тестология - Конюхов Н.

Прикладные аспекты современной психологии - Конюхов Н. Психология киновосприятия - Жинкин Н. Основы психолингвистики - Горелов И. Язык, речь, речевая деятельность - Леонтьев А. Перинатальная психология - Добряков И. Хрестоматия по общей психологии.